WEB2.0.
TIPO DE RECURSO
RECURSOS DE COLABORACIÓN
DESCRIPCIÓN
Un
sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido
del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se
limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.
La
Web 2.0 es un nuevo modelo de comunicación en la Red que pone a disposición de
los usuarios una serie de herramientas y plataformas (redes sociales, foros,
wikis, etc.) para que éstos creen y compartan contenidos. Su funcionalidad,
dinamicidad y facilidad de uso hacen que estas herramientas se hayan
incorporado rápidamente al estilo de vida actual, sumándose a las formas de
comunicación tradicionales.
El documento incide en los principales riesgos
presentes en este modelo de comunicación y sus particularidades de
funcionamiento y expansión. Como contrapartida, se proporcionan las claves para
actuar en este medio siguiendo unas pautas de privacidad y seguridad,
distinguiendo los diferentes papeles que puede adoptar un actor en la Web 2.0.
REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE O
EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN
Microsoft
Office system
ACTIVIDADES DE USO PEDAGÓGICO EN QUE
PODRÍA IMPLEMENTARSE DICHO RECURSO DEL TIC
Crear
un Blog personal para cada alumno, en el que deben incluir a menos:
Ø Algunos
datos personales en el perfil de usuario.
Ø Una
entrada ha cerca de un objeto tecnológico desarrollado en el siglo XIX, con fotografías
o vídeos de dicho objeto.
Ø Una
entrada a cerca de un componente electrónico de los vistos en clase y por
supuesto alguna imagen o presentación a cerca de dicho componente. Una tercera
entrada, en la que expresen su opinión acerca de la tecnología y que también
incluya un audio con una de sus canciones favoritas.
Ø Con
estas tareas habríamos aplicado el contenido del curso que estamos concluyendo
al aula, consiguiendo además una participación más activa de los alumnos, lo
cual los motivará más, si cabe, en la materia.
FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA
LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
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Atributos
de Evaluación
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Puntaje
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1
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2
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3
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Creatividad
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Idea
expresada con originalidad que causa impacto
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Muestra
un buen manejo de imágenes, gráficos y
dibujos en función al público destinado
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Buen
uso de la técnica
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El
afiche esta realizado con material apropiado
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Diseño
y diagramación
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Posea
una buena estructuración, distribución, organización y orden de los elementos
utilizados
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El
afiche se restringe al formato exigido en las instituciones
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El
afiche tiene buen manejo de colores y
contrastes
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Usa
unos estilos y tamaños de letras apropiados
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Información
y mensaje
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El
afiche provoca el efecto buscado
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Hace
uso correcto de las normas ortográficas, literales, acentuación y puntuación.
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Posee
un léxico adecuado
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Redacción
clara y completa del texto inserto en
el afiche
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DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE
Vistas
las materias a proteger es necesario comprender que hay una serie de riesgos y que
es importante conocer para poder adoptar unas medidas que garanticen la
seguridad y privacidad y por tanto, el pleno disfrute en el entorno 2.0.
Riesgos de injurias y calumnias.
Riesgos en las comunicaciones.
Riesgos contra la privacidad.
Riesgos contra la propiedad intelectual.
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR
A TODOS LOS NIVELES
PÁGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO
PEDAGÓGICO DEL RECURSO TIC
LINKS DE EJEMPLOS
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